L'incubateur recrute sa nouvelle promotion
- Business
- Le 10 décembre 2020
L’incubateur Centrale-Audencia-Ensa recherche sa prochaine promotion pour son programme qui débutera fin février.
Qui peut candidater ?
1. Vous avez un projet innovant
2. Vous êtes dédié à cette activité à partir de février 2021
3. Votre activité est domiciliée en Pays de la Loire
Points clefs du programme :
- Vous bénéficiez d’un programme d'accompagnement adapté à la maturité de votre projet et d’expertises d’excellence pour développer votre startup.
- Vous avez à disposition un espace de travail dans un cadre privilégié au cœur de Centrale Nantes.
- Vous êtes connecté avec notre écosystème entrepreneurial riche et nos partenaires.
- Vous êtes également connecté avec les programmes de formation et de recherche des écoles.
Vous souhaitez en savoir plus ?
- La vidéo de présentation de l’incubateur >> c’est par ICI
- Toutes les informations sur le programme d'accompagnement >> ICI
- Participez le 16 décembre à 18h30 au webinaire de présentation de l’incubateur avec un retour d’expérience de startups accompagnées.
- >> Inscrivez-vous ICI
- Vous avez encore des questions par rapport au programme, l’équipe vous répond : contact@incubateurcae.com
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Portrait de Lucie, diplômée 2013 et co-fondatrice d'Implement Lucie est diplômée de la majeure Business Development d'Audencia Grande Ecole, promo 2013. Implement est la première société qu'elle a créé, mais elle a attrapé le virus de l'entrepreneuriat il y a quelques années déjà, lors d'un stage à Hong Kong en 2012, lorsqu'elle était chargée de promouvoir une toute jeune marque de confiserie française haut de gamme auprès de la clientèle hongkongaise. Elle assistait les deux fondatrices et avait adoré cette expérience très variée et stimulante ! Après cette expérience, elle a construit toute sa carrière dans le marketing digital, dans des domaines extrêmement variés (ONG, influence marketing, beauté, fintech, etc.). Retour sur son parcours à Audencia et les raisons qui l'ont poussé à fonder son entreprise. Pouvez-vous nous dire quelques mots sur votre entreprise et votre parcours entrepreneurial ? Je m'appelle Lucie Thiollière, et j'ai créé la société Implement avec mon mari Badis Khalfallah en avril 2020. Implement est une plateforme de cours en ligne live, les sprints. La particularité de ces cours ? Ils permettent aux participants d'apprendre de nouvelles compétences ou de se perfectionner tout en réalisant leurs propres projets. Autre particularité, chaque cours est composé de sessions courtes (environ 30min), qui s'étendent sur plusieurs jours. Le déclic pour créer Implement a été de constater qu'il n'y avait pas de solution parfaitement adaptée pour se former rapidement et efficacement au travail. En tant que professionnels du marketing dans des startups ou PME, nous avions le choix entre s'auto-former avec des vidéos Youtube, ou en lisant des articles de blog - trop chronophage - ou de faire appel à des organismes de formation - souvent trop coûteux. Notre objectif avec Implement : que les professionnels puissent mettre en pratique leurs nouvelles compétences sur leurs propres projets immédiatement. Pourquoi avoir choisi Audencia pour vos études ? En toute transparence, en sortant de prépa, j'ai choisi Audencia avant tout pour son classement, mais aussi pour deux éléments importants à mes yeux : - J'avais beaucoup apprécié mon expérience lors des oraux. Je m'étais sentie très bien accueillie alors que cela n'avait pas été le cas dans d'autres écoles. J'y ai trouvé une atmosphère bienveillante. - J'ai une affection toute particulière pour la ville de Nantes, ayant de la famille sur place. Qu’est-ce que la formation vous a apporté ? Principalement une ouverture sur de nombreuses disciplines ainsi qu'une capacité à travailler en équipe. La formation m'a également permis de m'ouvrir sur l'international puisque j'ai enchaîné deux expériences significatives à l'étranger : tout d'abord à Hong Kong, où j'ai effectué un échange universitaire suivi d'un stage, et également à Washington, où j'ai effectué mon stage de fin d'études dans une ONG américaine. Qu’est-ce que vous avez apprécié dans le cursus ? J'ai particulièrement apprécié la majeure que j'ai effectuée (Business Development) pour son côté très professionnalisant et opérationnel. La plupart des professeurs étaient des intervenants extérieurs avec une carrière business et nous avons eu l'occasion de travailler pour de vraies entreprises, sur des cas concrets. Qu’est-ce qui vous a le plus surpris ? À quel point cela passe vite ! Si c'était à refaire, je profiterais à fond de mon expérience étudiante en m'impliquant davantage dans la vie de l'école et la vie associative. Comment pensez-vous que l’école vous a aidé dans votre ambition professionnelle ? Je dirais que c'est en me dotant d'une boîte à outils solide que l'école m'a principalement aidé dans mon ambition professionnelle. Quels conseils pourriez-vous donner à un étudiant qui souhaite postuler pour Audencia ? Je lui conseillerais de ne pas être trop scolaire et sur la réserve. En tout cas c'est le conseil que j'aurais voulu donner à mon moi d'il y a 10 ans ! Quand on sort de classe prépa, on veut tellement bien faire qu'on en oublie parfois d'être soi-même.
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Stéphan Kilque, l'expérience îlienne
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Audencia est réaccréditée EQUIS et AMBA pour la période maximale de 5 ans
Audencia fait partie du cercle très fermé des business schools bénéficiant à ce jour de la triple accréditation EQUIS, AACSB et AMBA, gage de son engagement pour un enseignement d’excellence. Elle obtient en cette fin d’année une double ré-accréditation EQUIS et AMBA, pour les 5 prochaines années. En cette fin d’année 2020, Audencia obtient le renouvellement de ses accréditations EQUIS et AMBA pour la durée maximale de 5 ans, avant la décision de l’AACSB attendue début 2021. Dans le cadre de l’audit AMBA, les auditeurs en charge de l’évaluation de l’Ecole ont salué : Le positionnement stratégique et structurant de la Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE), qui fait partie de l’ADN de l’école et impacte à la fois la recherche et les enseignements à Audencia La très grande qualité du Programme Grande Ecole, confirmée chaque année par la formation d’étudiants dont les profils sont plébiscités sur le marché du travail L’attractivité de l’établissement auprès d’excellents étudiants et sa capacité à les fidéliser en tant qu’Alumni Les partenariats de qualité noués à l’international avec de grandes institutions comme Boston University et Tecnológico de Monterrey Le développement d’outils digitaux internes pour soutenir l’acquisition des compétences et « l’expérience » étudiante, grâce notamment à « Tomorrow ». La proximité et la disponibilité des salariés administratifs et des professeurs de l’école au service des étudiants. Les auditeurs d’EQUIS ont quant à eux apprécié le développement global d’Audencia, en soulignant en particulier: Le développement remarquable réalisé par l’école via le plan stratégique #Audencia2020 ainsi que la cohérence dans sa mise en œuvre La pertinence des 3 valeurs d’Audencia (Coopération, Responsabilité, Innovation), incarnées dans les programmes et la stratégie de l’école L’attention portée aux enjeux économiques et sociaux, la RSE intégrée au cœur de toutes les activités d’Audencia Le développement du corps professoral, la multiplication des programmes (notamment l’intégration du Bachelor et du DBA ces derniers années) Le développement fort de la recherche, en terme de nombre et de qualité d’articles publiés La stratégie de développement continue à l’international marquée par des partenariats stratégiques de qualité et le développement des effectifs des étudiants internationaux Le développement de l’Executive Education et son ancrage solide dans le monde de l’entreprise. Les auditeurs d’EQUIS ont également mis en avant un domaine d’excellence pour Audencia qui est relatif à la façon dont l’Ecole a su mettre en œuvre et concrétiser en matière de formation et de recherche son orientation stratégique vers l’hybridation des compétences et la multidisciplinarité. « Le renouvellement de ces deux accréditations récompense la qualité du travail qui a été réalisé par les équipes de l’Ecole ces 5 dernières années, précise Christophe Germain. Elle constitue un formidable tremplin au moment où nous nous apprêtons à lancer notre plan stratégique. Au-delà du résultat, la préparation de ces audits, les échanges avec les auditeurs, l’analyse des retours qui s’est ensuivie, ont constitué autant de moments de prise de recul, d’interrogations et de conseils qui nous ont été très utiles dans notre réflexion pour envisager les développements futurs d’Audencia. Les processus de ré-accréditations sont certes des temps d’évaluation, mais ils contribuent également en cela à l’amélioration et au progrès des Ecoles de management »
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